【优秀班集体事迹材料】在学校的日常管理与教育工作中，有一个班级始终以团结、进取、文明、和谐为宗旨，积极营造良好的学习氛围和班级文化。这个班级就是我们学校高二（3）班。该班自组建以来，在班主任的带领下，全体同学共同努力，形成了良好的班风、学风和精神风貌，多次被评为“优秀班集体”。
一、班级基本情况
| 项目 | 内容 |
| 班级名称 | 高二（3）班 |
| 班主任 | 李老师 |
| 班级人数 | 48人 |
| 入团人数 | 25人 |
| 平均成绩 | 85.6分 |
| 获得荣誉 | “校级优秀班集体”、“文明班级”、“纪律标兵班” |
二、班级建设情况
1. 思想建设方面
班级定期开展主题班会，内容涵盖爱国主义教育、心理健康辅导、法制教育等。通过这些活动，增强了学生的责任感和集体意识，提升了班级凝聚力。
2. 学风建设方面
班级制定了《班级学习公约》，鼓励同学互帮互助，形成“比、学、赶、超”的良好氛围。同时，设立“学习小组”，由成绩较好的同学带领后进生共同进步，整体学习成绩稳步提升。
3. 班风建设方面
班级注重行为规范的养成，严格执行学校各项规章制度，做到“人人有事做，事事有人管”。班级干部分工明确，责任到人，形成了高效有序的管理模式。
4. 文化建设方面
班级设有图书角、黑板报专栏，并定期更换主题内容，丰富了学生的课余生活。此外，班级还组织了多次文体活动，如运动会、文艺汇演等，增强了同学们的团队合作精神和集体荣誉感。
三、班级特色活动
| 活动名称 | 时间 | 主要内容 | 成果 |
| 学雷锋志愿服务 | 3月 | 参与社区清洁、敬老院慰问 | 获评“优秀志愿者班级” |
| 校园文化节 | 5月 | 文艺演出、书法比赛 | 班级节目获一等奖 |
| 安全教育周 | 10月 | 消防演练、交通安全讲座 | 全员通过安全知识测试 |
| 心理健康讲座 | 11月 | 邀请心理教师进行专题讲座 | 提升学生心理调适能力 |
四、班级成果与荣誉
- 校级荣誉：连续两年被评为“优秀班集体”；
- 市级荣誉：在“书香校园”评比中获得“优秀班级”称号；
- 个人荣誉：多名同学被评为“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团员”；
- 学业成绩：在全校统考中，班级平均分位居年级前列。
五、总结
高二（3）班是一个充满活力、团结奋进的集体。在班主任的引导下，同学们不断追求进步，努力提高自身素质，积极参与各类活动，展现了新时代青少年的良好风貌。未来，他们将继续保持优良传统，不断超越自我，争取更大的成绩。
高二（3）班班委会
2025年4月
