【抱残守缺的故事和含义简短】“抱残守缺”是一个汉语成语,出自《汉书·刘歆传》:“今圣人作经,贤者传之,为万世法。而今学者多好杂学,不务本源,抱残守缺,以自封也。”这个成语原意是指抱着残破的瓦罐,守住残缺的门框,比喻固守旧有的观念、制度或方法,不肯接受新事物、新思想。
一、故事背景
在古代,有一位学者名叫刘歆,他是西汉时期著名的学者。他主张改革旧有的学术体系,提倡学习更全面、系统的知识。然而,当时许多学者仍坚持传统的学习方式,只注重一些零散的资料,不愿深入研究经典,也不愿接受新的思想。
刘歆批评这些人“抱残守缺”,意思是他们像抱着残破的器物一样,死守着一些残缺的知识,不愿更新自己的认知,也不愿意接受更先进、更科学的思想。
二、成语含义
项目 | 内容 |
成语 | 抱残守缺 |
拼音 | bào cán shǒu quē |
出处 | 《汉书·刘歆传》 |
原义 | 抱着残破的瓦罐,守着残缺的门框,比喻固守旧有、不求进步 |
引申义 | 指固守陈旧观念、制度或方法,拒绝接受新思想或新事物 |
使用场合 | 多用于批评那些思想保守、不思进取的人 |
贬义色彩 | 是贬义词,带有批评意味 |
三、现实意义
在现代社会,“抱残守缺”常用来形容一些人面对变化时的不适应。比如在科技飞速发展的今天,有些人仍然坚持传统的方式,不愿意学习新技术,结果被时代淘汰。这种态度不仅阻碍个人成长,也影响社会进步。
因此,我们应当不断学习、更新知识,勇于接受新事物,避免“抱残守缺”的思维定式。
四、总结
“抱残守缺”不仅是一个成语,更是一种值得反思的生活态度。它提醒我们:在快速变化的时代中,固步自封只会让我们落后于人。只有不断学习、与时俱进,才能真正跟上时代的步伐。